HomeMundo & America LatinaRIGOBERTO LANZ: "El Gobierno necesita conseguir una brújula con buen tino"

RIGOBERTO LANZ: “El Gobierno necesita conseguir una brújula con buen tino”

Luego de 40 años de docente, los estudiantes son mis mejores amigos

“mis discípulos me entienden
más que yo a mí mismo…”

 

— ¿Qué necesita el Gobierno para salir del limbo? ­

– Conseguir una brújula con buen tino.

–­ ¿Y la oposición?

­ Conseguir otra brújula más sofisticada. Allí el limbo es más complejo.

–­ ¿Cuándo terminarán de caer las “ruinas de país”?

– ­ Una estrella que murió hace millones de año todavía brilla. Hay que sacar las ruinas de la cabeza de la gente.

–­ ¿Hay que destruir para construir?

-­ No hay otra forma, pero sin violencia.

–­ ¿Qué mata más al planeta: el capitalismo privado o el de Estado?

-­ Ambos son nefastos.

–­ ¿Qué tiene usted de privado?

-­ Una intimidad en dificultades de seguirlo siendo (risas).

–­ ¿Vive usted en una nube? ­

– Y bajo de vez en cuando a la cochina realidad.

–­ ¿Y el PSUV? ­

– En una no muy alta. A vuelo rasante.

–­ ¿Y la MUD?

-­ Le pesan los fardos.

–­ ¿Qué tipo de intelectuales son Luis Britto García y usted?

-­ Quisiéramos ser intelectuales sin muletas.

–­ Según Britto, en Cuba hay todas las libertades…

-­ No estoy muy seguro.

–­ Como postmodernista, ¿apoya usted una revolución que añora el pasado?

 ­ Hasta allí llega el apoyo.

–­ ¿De qué siglo es el socialismo del siglo XXI?

 ­Quisiera que fuera del XXII.

–­ Si “las universidades del mundo aplican métodos caducos”, ¿cómo queda su UCV? ­

– Como patrimonio de la humanidad. Hoy es una especie de museo del anacronismo.

— ­¿Daría clases en la UBV?

 ­- Me gustaría empujar esa carreta.

–­ ¿Un consejo para el oficialismo de la UCV?

-­ Si no la empujan, la historia se las cobrará.

–­ ¿Otro para el comandante presidente? ­

– Que salga de escena de vez en cuando. Y que tenga más calma.

–­ ¿Y a los consejos comunales? ­

– Que tomen en serio la consigna: “Todo el poder para el pueblo”.

— ­¿Quién tiene el poder? ­

– El Estado, que le quita fuerza a lo popular ¡Qué calamidad! ­

 Si “el Estado es reaccionario”, ¿lo es el Gobierno al controlar todos los órganos del Estado? ­

– Sí, porque todavía tiene esa condición conservadora.

–­ ¿Por qué escribe en El Nacional y no en periódicos oficialistas? ­

– Porque lo dirige un gran amigo. Y la amistad está por encima de todo.

–­ ¿Se ha sentido aporreado por Aporrea?

 ­ Para nada. Mientras más me critiquen mejor me siento.

–­ ¿Aprenderá eso el Gobierno? ­

– Debe hacerlo para que entienda que la revolución es la tarea más difícil.

–­ Una autoevaluación como interlocutor entre el chavismo y el marxismo ­

– Intento hacer comprender un marxismo crítico por encima de esta forma manualesca que no ayuda a nada.

–­ ¿Comparte las críticas del PCV al proceso? ­

– Tampoco sirve mucho la visión dogmática de estos camaradas sobre el marxismo.

–­ Y usted, ¿continúa arando en el mar bolivariano?

-­ ¿Habrá un mar bolivariano? ­

— ¿Comeflor? ­

– Quisiera serlo un poco más, pero ya no puedo ser ingenuo.

–­ ¿Tiene Venezuela pasta de comunismo? ­

– En ninguna parte la hay.

–­ ¿El discreto encanto de la boliburguesía?

 ­Ninguna, es demasiado torpe, soez y ordinaria.

–­ ¿Militarista? ­

– Todo lo contrario.

–­ ¿Por qué propone al Gobierno un “pragmatismo inteligente”? ­

– Porque quizás queda una fuga.

–­ ¿Radical? ­

– Porque me gusta viajar a las raíces.

–­ ¿Cómo la revolución?

 ­ Si fuera una revolución en serio, lo sería.

–­ ¿Se imagina a Alexis Vive en el poder? ­

– No, porque son como los zapatistas en México: no quieren ser gobierno sino cambiar el mundo.

–­ ¿Qué tiene de izquierda la nueva izquierda? ­

– Que quiere ser izquierda.

–­ ¿Promocionaría otra vía revolucionaria? ­

– Sí, haciéndonos las preguntas sobre cuáles son las vías para avanzar.

–­ ¿Lo entienden sus alumnos? ­

– Luego de 40 años de docente, son mis mejores amigos.

–­ Del 1 al 20, califique al sistema democrático venezolano en madurez política.

-­ 15.

–­ ¿Unidad interna? ­

– 10.

–­ ¿Independencia respecto del exterior? ­

– 12.

–­ ¿Libertad de expresión? ­

– 18.

­– ¿Poder judicial independiente? ­

 -16.

–­ ¿Grado de supremacía civil? ­

– 15.

­– ¿Autonomía respecto del Gobierno? ­

 – 17.

­ — ¿Nivel educacional? ­ 

– 18.

­ — ¿Acción de la administración pública? ­

– 10.

­ — ¿Manejo de fondos públicos? ­

– 12.

­ — ¿Cuánto falta para la revolución que aspira? ­

– Unos cuantos kilómetros muy lejanos.

­ — Sin utopías, ¿qué será finalmente? ­

– Una transición, mezcla inevitable del pasado con lo nuevo.

­ — ¿Insistirá? ­

– Hasta que mis tataranietos me den la noticia de que la cosa arrancó.

­ –¿Lo sigue desencantando el proceso? ­

-Por el arribismo, la piratería, la corrupción y su incapacidad para inventar nuevas formas de gestión política.

­– ¿Qué nota le pondría a la oposición? ­

– 11.

–­¿Y a la revolución? ­

-15.

­ –¿Se entiende usted mismo? ­

-No tanto; mis discípulos me entienden más que yo a mí mismo. Como postmodernista soy muy escéptico, pero en política soy muy optimista.

–­ ¿Qué pasaría si en 2012 no mejoran esas calificaciones? ­

– Que la oposición seguiría en el sufrimiento perenne de ser oposición.

* RIGOBERTO LANZ, SOCIÓLOGO Y PROFESOR UNIVERSITARIO


Por: JOLGUER RODRÍGUEZ COSTA
jolguerr@gmail.com
Política | Opinión
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